UNIDAD

QUINTO de PRIMARIA

1

Dar y preguntar información sobre nombre, pais de origen y ciudad de residencia en situación neutral.

Paises y ciudades.

Preguntar por situación de ciudades.

2

Preguntar e indicar el significado de palabras en otra lengua.

Preguntar cómo se escribe una palabra, indicar conocimiento/descono

3

Preguntar por e indicar gusto propios y de otros, sugerir regalos apropiados

4

Preguntar por y dar información sobre actividades cotidianas: hora de levantarse, desayuno, hora de ir a la escuela; preguntar cómo se dice una palabra en ingles; verbos de accion relacionados con la vida cotidiana

5

Preguntar y dar información sobre cosas favoritas: color, numero, mes, animal, palabra, etc..

Expresar el grado de gusto o aversión hacia cosas diversas.

Colores, meses, estaciones, deportes numeros, comidas.

6

Describir escenas con referencia a las acciones que estan realizando personas o animales.

Preguntar por y dar información sobre lo que se esta haciendo en el momento de hablar. Preguntar cómo se dice una palabra en inglés.

Diversos verbos de accion

7

Decir qué esta haciendo alguien en el momento de hablar.

Expresar necesidad. Hablar sobre acciones domésticas habituales. Preguntar por el significado de una palabra en inglés.

Tareas domésticas:set the table,wash up,tidy the bedroom, iron clothes,

prepare luch. Los dias de la semana

8

Hablar sobre planes para el futuro inmediato.

Hablar sobre actividades habituales.

Dar instrucciones.

Comidas. Objetos diversos. Deportes

9

Describir escenas estáticas.

Animales diversos. Léxico diverso relacionado con la naturaleza

10

Pedir alimentos, indicar precio.

Vocabulario de alimentos: hamburger, cheese-burger, chips, ice cream.

Números: pound, pence

11

Pedir permiso, darlo o denegarlo.

Pedir algo prestado, dejarlo o rechazar la petición.

Vocabulario de objetos escolares

12

Dar y pedir información sobre el medio de transporte utilizado habitualmente.

Expresar posibilidad.Medios de transp

13

Preguntar y dar información sobre aficiones personales y personas y cosas preferidas. Alimentos, deportes

14

Dar información personal sobre uno y su familia en correspondencia con jóvenes de otros paises; indicar la dirección. Vocabulario diverso relativo a información personal

15

Preguntar y dar información personal diversa.

Describir acciones en desarrollo en el momento de hablar.

Léxico diverso relativo información  personal.